Вівторок, 19.01.2021

Українська література 9 клас

Тема. Образи вірша Євгена Гребінки “Човен”. Пісенна лірика поета. 

Законспектувати:

Євген Гребінка (1812-1848) навчався в Ніжинській гімназії, потім переїздить у Петербург, де викладає. Був помітною постаттю в мистецьких колах, влаштовував літературні вечори, знайомиться з Тарасом Шевченком, допомагає його викупленню з кріпацтва і сприяє появі «Кобзаря». 

Євген Гребінка - автор народних романсів «Очи черные …» і «Помню, я еще молодушкой была». 

 1833 р. пише вірш «Човен». 1834 р. виходить друком збірка байок «Малороссийские присказки», куди ввійшло 27 творів (зокрема байка «Ведмежий суд»). 1841 р. Гребінка починає видавати альманах «Ластівка» (власні твори, «Москаль-чарівник» Івана Котляревського, «Сердешна Оксана» Григорія Квітки-Основ’яненка і фрагменти «Гайдамаків» Тараса Шевченка). 

Романс  — невеликий за обсягом вірш та музичний твір для сольного співу з інструментальним акомпанементом.

Ознайомтесь з життєвим і творчим шляхом Є.Гребінки:

https://lms.e-school.net.ua/courses/course-v1:UIED+Ukrainian-literature-9th-grade+2020/courseware/aa991f549b954558a6183f5e1c34b80e/204290c10f4347d2af0f78c81443c38a/1?activate_block_id=block-v1%3AUIED%2BUkrainian-literature-9th-grade%2B2020%2Btype%40vertical%2Bblock%4041c4e3f0315e4035bf661a2971b411dc  

Ознайомтесь зі статтею підручника, с. 177-180. Прослухайте поезію:

https://www.youtube.com/watch?v=wl74sjpUWcw

Українська мова 9 клас

Повторити безсполучникове складне речення, с.136-138,  виконати завдання.

І варіант:

Завдання 1. Безсполучниковим складним реченням, у якому частини протиставляються одна одній, є

А) Людство не усвідомить себе як єдине ціле – не буде йому добра (О. Гончар).

Б) Ми боїмося самоти – у неї надто гостре жало (В. Малишко).

В) Гаї шумлять – я слухаю, хмарки біжать – милуюся (П. Тичина).

Г) Я не тікав; навпаки, ми навіть почали розмову, наче давні знайомі (М. Коцюбинський).

Завдання 2. Безсполучниковим складним реченням, у якому частини виражають послідовність подій або явищ, є

А) Сіли перепочити і раптом помітили: хтось до них іде (В. Канівець).

Б) Лягло сонце за горою, зірки засіяли (Т. Шевченко).

В) Боятися вовків – у ліс не ходити (Народна творчість).

Г) Побув би у нас ще трохи – ви його і говорити навчили б (М. Стельмах).

Завдання 3. Безсполучниковим складним реченням, у якому друга частина виражає наслідок зі змісту першої, є

А) Не почуєш вітру – серце мре (А. Малишко).

Б) Клопоти, пов’язані з налагодженням друкарні, забирали в Євгена силу часу – на читання книжок залишалася тільки неділя (В. Канівець).

В) Вернувся він – вже смеркло (Панас Мирний).

Г) Засип правду хоч золотом, вона випливе доверху (Народна творчість).

Завдання 4. Безсполучниковим складним реченням, у якому друга частина виражає умову дії, про яку йдеться в першій, є

А) І диво дивне сталося із ним: совість заговорила! (А. Іщук).

Б) Погляне – холодною водою обіллє (Марко Вовчок).

В) Повернеться – то таки гору з ним перекинемо (І. Сенченко).

Г) Вечорами вже не співали під вербами дівчата, не витинали гопака гармоністи (Г. Тютюнник).

Завдання 5. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

А) Багато зір у небесах, багато хвиль у морі, багато в полі квітів, немає їм числа (В. Сосюра).

Б) Я відчував, пахне м’ятою (Микола Хвильовий).

В) По всьому видно було – велика втома обняла його (Панас Мирний).

Г) Читаю книжку – думаю своє (А. Головко).

ІІ варіант:

Записати речення, підкреслити в кожному граматичну основу:

наслідку:  Подивилась ясно – заспівали скрипки.

причини: Прощався квапливо: боявся розплакатися чи побачити мамині сльози.

умови: Віриш – здійсняться мрії.

часу: Прийде осінь – у засіках буде хліб золотий.

доповнення: Ніхто не сказав краще за стародавніх греків: справедливість – це стримування сили мудрістю.

пояснення: А потім ударила по селу тривога: замерзають лебеді.

Українська мова 6-Б клас

Виконати вправу №133, с. 69 (списати).

Зарубіжна літнратура 6-А клас

 Жуль Верн « П’ятнадцятирічний капітан » .

Виконати тести, відповіді надіслати вчителю:  

1. Яка країна є батьківщиною Жуль Верна ?
а) Англія ; б) Франція ; в) Італія ; г) Греція .
2. Як вчені називають романи Жуль Верна ?
а) Наукові романи ;  б) фантастичні романі ;  в) незвичайні романи ;  г) історичні романи
3. Як називалася шхуна на якій головні герої відправились у плавання ?
а) Вальдек ; б) Піліграм ; в) Пілігрим ; г) Перемога .
4. З якою метою судно « Пілігрим » вийшло у море ?
а) Для ловлі риби ;  б) для подорожі океаном ;  в) для торгівлі товаром ;  г) для наповнення бочок китовим жиром .
5. Негра, що відзначався величною силою, звали :
а) Негору ; б) Геркулес ; в) Гарріс ; г) Геракл .
6. Яка мрія була у Діка ?
а) Знайти родину ;  б) купити власний корабель ;  в) стати моряком ;  г) стати знаменитим .
7. У якій країні було поширене рабство і работоргівля ?
а) Анголі ; б) Африці ; в) Англії ; г) Австралії .
8. Які літери були вигравіювані на нашийнику Дінго ?
а) С.В. ; б) С.Л. ; в) С.М. ; г) С.Н. .
9. Від чого загинув Муані – Лунга ?
а) Від кулі ; б) від ножового поранення ; в) від пуншу ;  г) від отруєння .
10. Хто допоміг Діку врятуватися від рабства ?
а) Міссіс Уелдон ;  б) Бенедикт ;  в) Геркулес ;  г) Гарріс .
11. Як загинув Негору ?
а) Його задушив Геркулес ;  б) загриз Дінго ;  в) пристрелив Бенедикт ;  г) вбили тубільці
12. Яку комаху Бенедикт привіз із мандрів ?
а) Муху ; б) мураху ;  в) жука ; г) павука .